学院旧事

本国言语文学科研创新团队学术交换流动乐成举行
2019-12-17     (点击: )

应本国言语文学科研创新团队林忠博士的约请,澳门大学教诲学院助理传授于书林博士、北都门范大学教诲学部周楠副传授于12月12日、13日同林忠博士科研团队成员睁开一系列学术交换流动,并在全院局限内举行了两场学术讲座。

12月12日下昼,科研团队举行专家面临面学术交换流动,于传授、周传授和科研团队的几位中青年西席展开深化学术讨论。内容涵盖质性研讨设计的美满、论文写作的修正、项目报告中质性研讨与量化研讨若何连系并展开等。早晨,林忠博士、于书林博士、周楠博士举行博士论坛,深化讨论科研团队建立、项目报告、研讨生教诲等多少主要议题,杀青了多少共鸣、获得了丰盛的功效。

12月13日上午,于传授、周传授持续同别的几名团队成员举行面临面钻研,参会的成员们划分就二语写作反应最新研讨意向、迷信研讨中数据网络与剖析、论文揭晓中的多少注重事变、博士论文设计等等题目热烈举行讨论,取得了建立性的指点意见。下昼,在林忠博士的掌管下,于传授、周传授在学院集会室向优发国际注册西席和研讨生举行学术讲座。于传授连系本身的研讨履历,做了题为“二语写作反应研讨:来自反应赐与者的声响”的学术讲述。在讲述中,于传授指出,以后的反应研讨讨论对先生和文本的影响,但鲜有研讨存眷反应赐与者。在讲座中,于传授展开了踏实的研讨,剖析二语写作反应赐与者的学习历程和举动。同时,连系本身的研讨与揭晓履历,教授名贵履历并细致阐明质性研讨的设计、展开与讲述。

之后,周楠传授做了题为“量化研讨的选题与深化”的学术讲述。在讲述中,周传授深化浅出,经过分享本人的学术研讨之旅,生动地阐释了若何将一个生涯中存眷的话题,经过少量的批驳性文献阅读,切入到科研中。紧接着,周传授层层深化,经过少量的举例和论证,向师生们展现若是运用量化的研讨思绪,一步步深化研讨,从注释机制拓展到干涉实行,不停拓展知识范畴。两位传授有着厚实的研讨与揭晓履历,经过其精美纷呈的讲学,仔细无私的履历分享,在座师生倍受鼓动、加强了对研讨方式的明白,引发了人人的求知与研讨热情。

林忠博士总结到,迷信研讨在听取专家学者履历的根底上,要做到静上去,少量阅读文献,从而到达厚实的积聚,并在踏实的研讨中,不停强化本身技术。

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